5/10 la redacción (l. 1-12)


l. 1-4)
El padre escucha la radio en su casa. Escucha las noticias, es decir programas de resistentes, programas que critican el gobierno. Estos programas vienen desde “muy lejos”, es decir que se emiten desde el extranjero, desde otro país, porque los locutores pueden ser arrestados, encarcelados, torturados, matados. Son programas políticos, sobre el gobierno, que no están autorizados, que están prohibidos en el país.
Podemos deducir que la familia de Pedro está en contra de la dictadura.
Los amigos: están estresados, preocupados, nerviosos, angustiados. Hay muchos problemas.
Quieren oír todas las noticias. Y otras personas pueden oír el programa, como los militares en la calle, que después pueden arrestar a la familia de Pedro.

l. 5-12
diálogo entre Pedro y su madre.
Pedro hace preguntas, significa que es curioso, está interesado, quiere saber lo que pasa, quiere comprender la situación.
Las respuestas de la madre: son frases breves, evasivas. Quiere proteger a su hijo porque la situación es peligrosa.

Vendredi 12/10:
Interro de voc sur la leçon.
Ecrit : introduire QUIZAS dans les phrases suivantes :
1.   Quizás la madre (querer) proteger a su hijo.
2.   Quizás los militares (arrestar) a la familia.
3.   Quizás los amigos (estar) arrestados.
4.   Quizás (haber) muchos problemas.
5.   Quizás los programas (venir) de otros países.

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